课程名称

c语言程序设计

课程代码

学分

4

学时/周

4

授课班级

04级计算机应用专业1，2 班68人数

任课教师

姓 名

职称

所在系（部）、办、处

严桂兰

教授

计算机软件系

采用教材

名 称

编者

出版单位、版本及时间

ISBN

备注

C语言程序设计与应用教程

严桂兰主编

福建省厦门大学出版社2001.8
(2004年第4次印刷)

7-5615-1779-3/TP.9

辅助教材

名 称

编 者

出版单位、版本及时间

ISBN

备注

C语言程序设计与应用学习指导

严桂兰主编

福建省厦门大学出版社2002.8
(2004年第3次印刷)

7-5615-1925-7/TP.84

指定学生阅读的主要参考书

谭浩强. C语言程序设计

学时
分配

课堂讲授

课堂
讨论

实验
或实习

习题课

课堂
测验

复习考试

机动

总
学时

54

18

72

考试
方式

集中/分散

闭卷
/开卷

笔试/口试/实验操作/论文/课程设计

权重

集中 （无纸化）

闭卷

0.7

0.3

平时
考核

形 式

次 数

权 重

形 式

次 数

权重

提问

1~2/人

0.2

上机报告

9

0.4

作业

7

0.3

方案讨论

3

0.1

教学目的
与要求

掌握C语言的基本语法规则与编程方法，培养学生逻辑思维能力。

主要教学
方法与手段

采用“上课－作业（上机）－写出报告”一条龙的教学手段，师生互动、复杂问题简单化、简单问题实用化的教学方法。

主讲教师签字

系（部）主任签字