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教学效果 | 同行评价 |
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教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；校内学生评教指标和近三年的学生评价结果； | |
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同行评价 | 课堂教学录像资料要点） |
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自我评价 | 本组张文伟教授承担的计算机网络课程在校内同事中有着良好声誉，是本系计算机网络课的课程负责人，指 |
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导该领域年轻教师的教学和研究工作。 | |
本组的主讲教师 崔英敏 老师在校内同事中也有着良好声誉，连年被评为校级“优秀教师”，得到学生的一 |
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| 致好评。 | ||
| 在教学评估中，本组其他教师承担的计算机网络课程成绩为“良好”。学生的实际反映也很好，课堂气氛活 | ||
| 跃，课后经常有同学提问探讨。通过email等手段，及时与学生沟通，答疑解惑，取得了很好的教学效果。在我们 | ||
| 的课件库中，计算机网络的课件完整丰富，每届都有一定的内容更新，保持对网络新技术发展的关注。课件中综合 | ||
| 采用实物图片、文字说明、动画过程、声音提示等手段，最大限度利用了多媒体教学的优势；既显示了课堂的纲领 | ||
| 性内容， 生动展示了网络通信的技术、过程，又不是对教材的生搬硬套，能够吸引学生的注意力，对于教学起到 |
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| 非常有益的辅助作用。 | ||
| 欢迎大家对我们的教学给予建议: | ||
| 《后续课程调查表》 | ||
| 《教师理论课教学水平评价表》 | ||
| 《教师实践课教学水平评价表》 | ||
| 计算机科学与技术系计算机网络基础精品课程小组 2006年4月 |
