教学改革与教学研究

《商务日语》课程自决定为私立华联学院精品课程以来，一直受到学校及课题组的重视。有计划、有组织地开展教学研讨和教改活动，定期由课程负责人召开研讨会，针对系统的教学方法进行大胆改革与创新。主要采取了以下几点做法，并收到了一定成效。
1、教材改革：自2000年以来，一直使用上海外院的日语专业教材，几年来的教学实践表明，该教材内容繁多，选材陈旧，经学校同意，在候德富教授的倡导下，2006年更换了新教材《标准日本语中级教程》、此教材内容新颖、选材适宜、语言地道、深受学生欢迎。

2、编写教材：多年以来，《商务日语》课程作为主干课程，教材问题一直是令人感到困惑的问题之一，尤其是结合华联特色。认为应该有自己特色的教材（主要着眼于学时，学制及实用性），2006年在于钦德教授的主持下，成立了编写教材的课题组，并作了具体分工，目前正在实施过程中。

3、听课制度：随着商务日语学院的学生数量的增加，其影响力也随之增大，日语的教学质量是直接关系该课程成败的重要由来。课题组在课程负责人的主持下，开展了教师之间互相听课制度，在听课时认真作好记录，并及时评议、总结、互相学习、取长补短、上学期日语系教师平均听课达五次以上，使教师增强了工作的责任感，在对教学起到了促进作用，提高了教学质量，同时也使得教师之间增进了解，切磋教学方法，交流教学体会等方面得以改善。使存在的问题及时得到解决。

2006年日语系向学校申报了《商务日语》精品课程和示范性专业，得到了学校学术委员会的批准，作为精品课程正在不断完善和建设中。