优点：工作热情、负责任，能以饱满的精神状态投入到教学中，语言表达清晰，原理阐述深刻到位，能通过举例、对比等技巧引导学生；注重上机实操质量，在实验中积极加强与学生的互动，积极回答学生的提问，做到耐心、专心，对个别后进的学生重点辅导，课后也主动深入学生中，了解学生的课余专业学习情况；师生关系良好，有较好的亲和力。
缺点：学生课堂纪律较松散，教学思路比较单一，部分比较枯燥的教学内容较难吸引学生。
建议：在教学形式上，从多角度出发，避免单调；不仅在上机操作中，在一般课堂讲授中也要注重与学生的互动，调动学生的兴趣；维持好课堂纪律。

计算机科学与技术系
 

        张社昌老师是一位年轻教师，他在《Ｃ语言程序设计》的授课活动中，态度认真，准备充分；在授课课件的制作和授课环节上，条理清晰，层次分明；尤其难得的是，教学方法采取了对比比较的方法，且使用语言简练，比较接近当前学生的知识接受水平；但缺点是授课语速稍快，授课的“启发”、“引导”构件仍可加强。

计算机科学与技术系
温纲云